辣子 戲

　　沒想到在〔LEGAL HIGH〕第二部結束前，我會又想寫這種不太正常的觀影心得。

　　第二部第九集，隱藏的敵人浮現，這是戲劇的轉折與精彩表現，而我在意的是法律與民粹的爭戰。

　　本來沒有想寫的，因為這話題我應該寫過類似的感想，只是這幾天看到商周的文章〈別拿「依法行政」當藉口！一個人的道德，法律真有資格來評斷？〉，發現文章內闡述的觀念能更清晰地說出我的想法，所以簡單的紀錄一下。

　　這篇文章原本的名字〈你有什麼資格來論斷他？關於台鐵司機殉職一案@人渣文本 Ninjia Text〉不太吸引我，這時候我挺慶幸我訂閱了商周，雖然他的實體週刊常被罵，但電子版有不少有趣或實用的文章。

　　好笑搞怪加上一點社會脈動的呈現，在骨感的現實與豐滿的理想間試圖找到一個平衡點，這就是我看〔LEGAL HIGH〕的最終感想。

　　莫名的，〔LEGAL HIGH〕第一部我看得挺快，或許是最近比較有閑情，或許是浪子幫我裝了新電腦方便看影片，又或許是我就喜歡看搞笑的輕鬆一下？總之，週末結束前我看完〔LEGAL HIGH〕第一部的特別篇，還讓浪子小驚訝了一下我的速度。

　　特別篇挺養眼的，有堺雅人的裸體，還有很多美女讓人養眼，加上劇情結構與故事情節的精采，說它是養眼集完全無誤！

　　少看電影日劇的我，通常是浪子給啥看啥，或是聽了誰說啥好看就嚷著想看。

　　因此除了前者的狀況，大多的片子在看之前都有瞄過預告、簡介，主要人物跟大略劇情走向也都能猜得到，所以少有意外或兩眼一矇黑的情況。

　　這次就是那個少數的例外啦~~

　　自從知道我喜歡的小說《圖書館戰爭》要推出真人電影後，我就非常非常期待！！

　　看到預告片的第一天（但已經不知道推出多久了）馬上丟給浪子，同時喊著我要看我要看~~

　　然後~~~

　　我。就。忘。記。了。（浪子表示：不意外）

　　直到那天浪子讓我猜猜要看哪部電影，提示（五個字）（我看過小說），我才突然猜到想起來，雀躍不已的拿出啤酒跟點心準備開戰！

　　看完之後~先說兩條基本評價：

　　　1.好看。
　　　2.女配角完全不像。

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　　昨晚看完〔LEGAL HIGH〕第一部第6集，女版古美門的出現讓劇情緊繃了起來，不過因為看過第二部的前面，所以知道這次古美門並不會失敗（他目前為止唯一的失敗是在陽光win win律師身上），這分緊張也沒有那麼濃厚，感覺小浪費玲木京香的演技了。

　　這集的結束沒有以前那種好笑的感覺，而是淡淡的遺憾吧。

　　在古美門律師的眼裡，或許沒有「正義」這兩個字，然而他能用最精準的方式，正確的詮釋「法律」。

　　在他與黛對話的同時，我突然想起曾寫過【絮叨】善用與濫用之間，是否應因此影響我們協助(補助)的心？ 這篇文章。在這邊談到的話語，其實就代表了正義的多面向，只因解讀的方式不同，就會有不同的作法，而沒有哪個方式就是錯誤的。

　　因此，法律不只是最低限度的道德，還是一個較為居中的準則。

　　如果法律不好、不適合這社會，那麼就發動多數人修正它，而不是踐踏並不使用它。不然，人們還有什麼可以信賴呢？

　　「律師是服侍法律女神的騎士。」這是服部對律師這職業的詮釋，精 準 無 比 。

　　律師的工作並不是正義女神的騎士，而是法律女神的騎士。法律是道德的最低防線，當然也就會在某些方面讓人覺得不足，如同《圖書館戰爭》中的圖書隊並非正義的夥伴，而是一個圖書資訊的防禦隊一樣，任何職務都有其侷限，守住自己的界線，才能在其中做好自己的工作。

　　雖然古美門律師出了名的只看錢加不擇手段，但他確實的遵守了這條規則，並將其運用得極佳。

 

　　堺雅人因半澤直樹大紅，造成新一季的LEGAL HIGH二第一集收視率就突破半澤直樹第一集收視率。

　　是的，我並不認可記者說LEGAL HIGH二打敗半澤直樹的那種鬼話，反而覺得是因為半澤直樹的高收視率旋風，拉抬了LEGAL HIGH二第一集的收視率，至於LEGAL HIGH二真正的被接受度，還得等後面幾集才看得出來。

　　但這不是說我覺得LEGAL HIGH二不好看，因為我才剛看完LEGAL HIGH二與LEGAL HIGH一的第一集，這樣的我就算是以個人主觀意見，也不能評價LEGAL HIGH二會輸半澤直樹，純粹是不認可記者的邏輯觀罷了。

　　而且，我覺得堺雅人在LEGAL HIGH中扮演的古美門研介律師實在太迷人了！！！！要說堺雅人最後能打敗自己，獲得收視率新高也是很有可能的阿~~雖然就實際面來說，半澤直樹比較可能獲得較多的觀眾支持，因為貼近現在職員的心聲，而以逗趣風格表現的LEGAL HIGH二就可能因此流失一些客群，且看後勢如何吧。

　　對於孩子，我們有時候總會過急，認為他們該懂了，想著他們怎麼還沒走到與我們比肩之處，卻忘了自己也曾經如此稚嫩的看著世界、抱著未知的遲疑向前。

　　彼時，看著小小的人兒不會希望他們有什麼偉大的將來，只要他們好好長大、快樂即足。孩子越大，我們的期待越重，懂事禮貌聰慧工程師數學家教授成功人士......

　　其實，他們還只是孩子，需要我們的耐心陪伴與好好等待。

　　這一集給我的感想是，老師應當是一個家庭醫師，小學的尤是。

　　不是說老師要有家庭醫師的能力，而是他在教育的環節應處於家庭醫師在醫藥系統的環節一般。最前線又最綜觀的察知每個孩子狀況，並給予最基礎的照護，直到自己能力範圍外的轉介救護。

　　第二個的想法就是標題所述的，小學在某個程度上是我們的依歸，總有個根、有些人在那邊，在瞬息萬變的社會與歷經挫折的人生中，那些個不變與永恆的笑容會讓我們有力氣繼續走下去。

　　不過後面這點，我自己的體會較弱。國中畢業後搬了家，小學不再能連結我的過去與現在，所以沒有那種依歸感。但在那之前，回去小學走走是我很喜歡的事情，甚至會回到小四前的學校，看那些更久遠的過去。

　　不同於前五集的認真探討，第六集開始較少教育問題，我的心得也跟著歪歪歪歪歪到不知哪兒去了。（笑）

　　桐原在上一集對小霞說：妳只是我的一個學生，我對妳跟對其他孩子一樣。

　　校長在這集開始要接送小霞上學，小霞說校長老師不可以偏心，校長很理所當然的說：我就是要偏心。

　　能這樣直接了當的說出本來就該偏心，真真真真真是太好了呢。

　　這一集跟學校教育的關連較低，主要是在講述親子互動的部份。

　　然而就孩童而言，家庭教育的確是很重要的一環，對其人格與想法的影響甚至遠遠高於學校教育。

　　你會選擇什麼方式來脫離你不想要的生活？

　　［藥命關係］選擇一種毀天滅地的方式，崩毀了自己的生活，進而改變了他人的生活，最後讓自己跌入另一個生命的漩渦脫逃不得。

　「物慾、貪念、狂熱，附在這小小的卡片裡頭。」

　「物慾呼喚貪念，貪念呼喚狂熱、虛榮…」明峰臉孔慘白，「這種無盡循環交織，
　像是一種咒…」

　「的確是一種惡毒、強大的咀咒。」麒麟玩著信用卡，「一開始或許很快樂…吸
　食毒品般的快樂。然後淘盡了數年後、數十年後的人生。無力償還這種透支，只
　好透支更多來償還，還必須滿足越養越巨大的物慾…最後透支了一生，弄得心也
　病到穿孔，淘空的人只好死。」

　　這是麒麟，這是《禁咒師》，這是蝴蝶筆下的故事，她用那支引人的筆將這個紀錄片的商業陰謀從另一方面呈現，讓我們警醒。

　　七月的週末，我跟浪子終於抽出時間去電影院約會，看這部我期待很久的動畫片~

　　可惜我們能去的時間太晚，加上暑假夯片太多，3D版已經下架，只能看一般影片嚕。

　　什麼是美？

　　在我看來，美於外是容貌、於內是氣質，展現出來的稱「儀態」。儀是自我的服裝儀容，需得適時適地又賞心悅目，態是個人的行為舉止，同樣要切時合體，並有禮可親。

　　故，腹有詩書氣自華只對了一半，佛尚需金裝，人安可無衣裝之襯？是以，外貌協會是必然的，追求自己的美麗也是人之常情，但當這種追求超出界線之後呢？

　　我常說我家浪子其實是日本人，愛吃濃厚味拉麵、愛看日劇、還特愛去日本玩兒~

　　所以我當然要跟著看日劇，學習一下啦！

　　繼上一季的他挑出來陪我看的偵探伽利略2及最後的灰姑娘後，這季他挑了半澤直樹與孤獨的美食家第三季要跟我一起看。結果不小心讓我聽到了無名毒這三個字，這這這這應該是宮部美幸阿~一查無誤就又多了一部一起追的，然後我手癢看了一下2013夏季日劇清單，對Limit界限的海報跟劇情有點興趣，一看又迷了下去。

　　看來，這一季我們的約會時間會忙著看日劇阿~~~

　　簡單寫一下這幾片的第一集心得好了~ 

　　就學校來說，教師出現問題遠比學生出現問題更難纏。

　　在影劇的世界裡忠實呈現了這個狀態，因此第四集出現的教師不登校問題，到第五集才圓滿(?)結束，遠比可以用一集或半集解決的學生多了一倍的時間。（推眼鏡）

　　果然是熱血的一齣日劇阿，事件的解決方式也好熱血，不過越看越有吸引力！  

　　第四集跳脫前三集一集拯救1~2個孩子的公式，在前幾集潛伏的、教師與校長觀念作為間的衝突爆發了。

　　不只戲劇性的加強，話題性也從這一點開始延展，擴大到另一個更深更大的探討層面。

　　中輟生一直都存在，但現今的社會與教育制度的改變，中輟師也跟著出現了。我越看越心驚，台灣的教育制度其實很接近日本，家長的想法與作為亦同，中輟師的狀況是否哪天會在我們的社會出現呢？或是現在已經存在，只是我們尚未察覺並予以處理？

　　在日本，他們稱之為「教師不登校」。

　　教育，是國家發展的基石。
　　教育，是最廉價的國防。
　　教育，是引領生命的燈。
　　教育，是決定人類未來最重要的事業。

　　我們都知道教育的重要性，但我們能投資多少在教育之上呢？最近吵得沸沸揚揚的十二年國教免學費門檻，有人說中華民國窮到連25.2億元的國家預算都撥不出來嗎？對於教育這麼重要的事情，為了僅僅佔國家總預算0.13211%的25.2億元吵了十幾天，國家還要不要運作，又要怎麼去說我們重視孩子們的教育？

　　但國家財政的困難是真實的，已經確定舉債的政府預算，究竟該怎麼用才是正確的，又才能給子孫更好的將來？

　　在這集中，不只點出日本教育制度的問題，也簡單提到整體經濟不景氣對教育的影響。