閱讀《壞女孩》時，我再次深深感受到歷史與媒體的可操弄性，並為之吁嘆。
更讓我感到悲傷的是，當我開始寫這篇心得的時候，服貿的爭議越發白熱化，我們的社會開始產生一種不死不休的對立氛圍。而這樣的氛圍不只是臺灣人慣於二分法的習性所造成，更是自我閱聽時選擇性相信並遭受媒體操弄生成的。
如同故事中的兩個女孩，她們是壞女孩嗎？
是的，在選擇性閱聽並以訛傳訛的狀況下，她們成了十惡不赦到幾乎可放進WIKI百科的殺人狂魔。
但隨著故事進展而看到女孩眼中事情真相的我們，卻怎麼也無法怪罪這兩個將稚嫩幼女磨虐致死的少女，那是多麼難以處理的一連串巧合，又是多麼讓人心寒的生長環境促成了這樣的結果。
《壞女孩》，這是一個讓我心疼又膽顫心驚的故事。
 |
《壞女孩》 作者：艾莉克絲‧瑪伍德
|
某次意外的歷史課堂上，教授告訴我們歷史是沒有真相的，端看後來的人們如何解讀，最明顯的例子就是我們的歷史課本。當我們小時候，臺灣史的範圍如此之小，因為他是五千年歷史的一小部分，以時間佔比與所得資料來說真的太少可以書寫；而這幾年的歷史課本卻是相反，臺灣史的事件多到一種氾濫的地步，其餘塑造我們可悲可敬(?)民族性的源遠流長卻少到幾乎看不清我們的過去式。
兩版課本都是一種洗腦，對於人民的。
在某部電影裡也是，我們看著主角經歷許多，看著媒體與大眾站在他身旁支持。然後劇情轉換，一個媒體的片面剪接、一些搏版面人們的肆意發言，主角變成人神共憤的惡人，最後生成誰人不誅必是共犯的噩夢。
歷史永遠沒有真相，事件亦然。
即便你身在現場也無法看到全面，且人的視聽能力會自動過濾太龐雜的訊息，尤其是那些你不想接受與相信的。故事裡的潔德與貝兒，究竟是怎麼樣的一對少女，邪惡或是無心？狂暴亦或懦小？在故事裡的每個人心中都有一個定見，難以輕易撼動。
作者在書寫角度的選擇上很用心，女孩們犯事的角度是一種些許時空跳躍但客觀直述的面向，而女人們的角度則是一種心理狀態與人際對應的直觀。在這樣的陳述中，我們對女人的心情與想法感同身受，並且更能理解她們的現在式、她們的快樂與為難，以及最後的惶惑、痛苦和解脫。
後者對於女人的心疼與憐惜是作者給予的真相，而對前者的不捨是我們自我選擇判定的結果（至少在個人認知上會這樣展現），正是這樣衝突的認知與結果讓這本小說成為一種揪心的疼痛。
我們能理解那些害怕且使用暴力的人們，我們知道他們的殺意是積累已久的恐懼、是他們眼中認知的正義，然而我們更能理解屬於壞女孩的弱勢與悲傷，因為艾莉克絲‧瑪伍德的文字有一種渲染人心的力量，緩慢而靜寂的沉澱在人心中。
由這個觀點去看，《壞女孩》不只是每個人對事件的不同闡述，還是作者為弱勢族群向社會的發聲。
當人們走過髒亂的街角、社區，撇著嘴心裡想怎麼會臭成這樣。
當孩子無心又惡意的笑著那些認字緩慢或衣衫破舊的同學，大人只要求他們要有同情心。
當這些不由自主的優越感在自己心裡浮現，我們正驕傲著自己的順遂而鄙夷著他們的無法脫逃。
我在《壞女孩》的故事裡，再次看到環境與教育對孩子的未來影響有多大，沒有好的教育與家庭環境，使他們的未來呈現一種不得不的弱勢與無能為力。這樣的情景在現實中容易被人遺忘或疏忽，而在文字的細細描繪中，提醒了我們這份屬於人的原罪 - 對於他人的愛與漠不關心。
我喜歡這本書，情節跳躍輕快又帶著人性的溫暖與卑劣，在閱讀的快感上很是足夠，對人物的塑造是層疊抹繪的分段陳述，讓讀者漸漸加深人物的立體感，而在更深層的思考裡，讓我再度看到不同面向的閱聽者有不同的真相，還有那些容易被遺忘的心靈美好良善。
留言列表
辣❤走走 (8)