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  主任交代一項工作,批改一批閱讀心得的徵文。

  我改了不過區區七份,頭劇烈的痛起來,開始抱怨,甚至連寶貝哄我、逗我都無法消除那樣的頭痛,寶貝說我把自己搞到很緊張,他想幫我消除一些,而我還是一直在罵。

  我想,我可能真的有點反應過度了。

 

  可我真的無法容忍這麼多的錯字,而且錯的都是一些很基本的地方,

    「是」「事」

    「又」「有」

    「在」「再」

    「一」「依」

    「段」「斷」

    「變」「便」

    「件」「見」

    「覺得」「絕得」

    「心理」「心裡」

    「漸漸」「件件」

        

        

        

        

        

 

  除了「在」、「再」我相信現在孩子很多分不清楚它的用法差異,其他我看不出有什麼可能性讓他們寫錯?如果說一整篇當中只有一、兩個,甚至三、四個錯字,我都可以接受,只是短短一篇一千多字用來參加比賽的文章,為什麼會幾乎沒有一句沒有錯字?這樣錯字的比率會不會太高了些?

  為什麼在送出前沒有多檢查一次?這個比賽如此的不重要,參賽者如此不重視嗎?那又何必參賽?這樣讓我覺得他們不會對自己負責,更加頭痛起來。

 

  寶貝說我不該用自己的標準去看這些孩子,要考慮到他們是教改下的受害者,我或許真的不太熟悉現在孩子的國文教育程度,可是同樣改著這些閱讀心得,也有幾篇沒有嚴重到這種地步。

  目前只有3/7的比率是正常的,有著孩子的筆法及少量的錯字,高達5/7的比率是錯字連篇,讓我看到頭痛脖子酸,整個想飆淚的。

 

  想到那些願意投身華語教育的同學,我開始覺得我真是沒用又沒壓力承受度的傢伙,又~親愛的老師們,我對不起你們,不知道改到我的報告時,你們是不是也有著類似的感嘆Orz

 

  又,我想到流傳甚廣的一個轉寄信,裡頭有句話說「有前輩說他上輩子殺了人,所以這輩子處罰他當老師唉...我想我不只殺了人,還是殺錯人才會淪落到當國文老師...」,我想,我應該也是殺了不少人,所以今日有此一劫,又~此劫難度,每年應該都有一、兩次...

 

 

 

 

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辣子 戲

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  • fei
  • 電腦用太多,人會變懶變笨...
     

    版主回覆:(10/11/2010 05:45:37 AM)


    Dear fei大:
      是阿~電腦用多的確會變笨,看看上面火柴頭幫我算算數就知道,我算數都依靠電腦Excel,所以整個腦袋笨掉了~
  • fei
  • 不過話說回來,現在大人的作文程度也很糟糕,
    難怪小孩的作文程度隨隨便便...
     
     
    還有,妳可別跑來我家挑我錯字,改我文章。

    版主回覆:(10/11/2010 05:45:37 AM)


    Dear fei:
      現在大人作文程度也很糟糕...這句話擺明在說我咩~~~
      這就是成語用太多腦袋鈍化的結果嗎?
     
      又~~我最近努力戒挑錯字的習慣,再說了~我還沒在您老那看到錯字勒~~
  • Q.ㄝ
  • 我乾女兒們的學校算認真教學的了.....
    錯字一堆  仍難避免 !
    雖已少了很多學生.  但  每一班的學生還是太多吧 !
    我想 ! 有時老師仍心有餘而力不足矣 !

    版主回覆:(10/11/2010 05:45:37 AM)


    Dear Q.ㄝ:
      我沒有接觸到基礎教育,實在不太能知道老師們現在需要教些什麼,又學生們是怎麼學的。
      又,雖然知道許多字的用法現在早就沒那麼龜毛了,好像也沒人在分「的」、「得」的差異,只是看到過多的注音文、錯字或奇怪的語彙總還是多少有些不適應。
  • 賣女孩的小火柴
  • 3/7 + 5/7 = 8/7...
     
    唷嗬!!!
    找到比我還厲害的數學天才了說~~~

    版主回覆:(10/11/2010 05:45:37 AM)


    Dear 柴頭:
      果然厲害!竟然抓到我的小辮子!!
      是說~我發現我數學老師的痛苦應該更甚於我昨天的感受數倍吧?!
  • 折翼の浪子
  • TO  小火柴我家妞寶貝忘了備註說明啦~~在此幫她補充下~~
    其實中間有1/7屬於不穩定狀態群,兩邊的狀況都會發生。故錯字群2 + 不穩定群1。 對字群4 + 不穩定群1。所以重疊的是不穩定的人 兩邊都加,故  所以有3/7 + 5/7的數字存在~證明完畢~!(以上為不負責數學講座,小孩子不要亂學喔~~哥哥是沒唸過書的喔)

    版主回覆:(10/11/2010 05:45:37 AM)


    寶貝~~
      這算是超級護短嗎?
      
  • 賣女孩的小火柴
  • 起立!
    敬禮~謝謝老師!
     
    瘋:ㄟ,柴頭,今天老師教的妳懂不懂啊?
    柴:(憂)怎麼可能懂啦?什麼叫"不穩定群"啦,又要考零鴨蛋了啦.
    瘋:那不然我們去送老師女朋友玫瑰花好了~
    柴:我覺得我們應該送巧克力,誰叫老師跟他女朋友每天都那麼甜.
     
    (狂奔,後面追來的可是"玄素莊"莊主夫妻石清與閔柔呀)

    版主回覆:(10/11/2010 05:45:37 AM)


    Dear 火柴兒&黛絲~~
      偷偷跟妳們說,其實我也不懂,可是阿~~我找了個懂的男朋友,丟給他煩惱就好啦~~
      玄素莊?喔喔~~腦中瞬間閃現那帥得很的黑白雙劍,顏色漂亮得不得了阿~~~至於人阿~~丟一邊去~~我不熟不熟~~
  • novelstar
  • 偶爾上浮一下~
    有點好奇想問問:妳說「的」、「得」的差異是指哪裡?是那些「慢慢的走回家」或「慢慢地走回家」,還是別的用途?
    (特別覺得自己很有求學精神XDD,明明自己被化學報告逼的快要透不過氣來...)

    版主回覆:(10/11/2010 05:45:37 AM)


    Dear 星旋~
      呵呵~我自己也有兩大份報告正等著我努力,偏偏很愛看其他的問題來分心
      希望現在妳已經脫離報告苦海了阿~~
      關於「的」、「得」&「地」的用法,被問之後我很逃避報告的花了點時間整理一下,將教育部網站找得到的資料與想法寫成〈「的」&「得」,還有「地」。〉囉~~就請加減參考一下~~
  • 馬修馬羅
  • 天劫度過了不是修得人身,就是長命百歲萬事起頭難肯寫才會進步....

    版主回覆:(10/11/2010 05:45:37 AM)


    Dear 公公:
      說得是,所以能有這些文章改,其實算是好事
      怎麼說,他們都沒拿注音文(或台灣國語的注音文)來欺負我老人家看不懂了~~
      純抱怨一下而已,我也乖乖看完順便記了幾本似乎不錯的書呢~
  • 峻樺外摘行走
  • 很多孩子是被迫參加比賽的。他們沒那個意願,也沒那個程度。原諒他們吧~

    版主回覆:(10/11/2010 05:45:37 AM)


    Dear 學長:
      您這樣說也是沒錯啦~
      不過~我其實寫完文章、抱怨完的當下就沒事了說~
      純粹是需要發洩一下啦~~
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