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  沒想到在〔LEGAL HIGH〕第二部結束前,我會又想寫這種不太正常的觀影心得。

  第二部第九集,隱藏的敵人浮現,這是戲劇的轉折與精彩表現,而我在意的是法律與民粹的爭戰。

  本來沒有想寫的,因為這話題我應該寫過類似的感想,只是這幾天看到商周的文章〈別拿「依法行政」當藉口!一個人的道德,法律真有資格來評斷?〉,發現文章內闡述的觀念能更清晰地說出我的想法,所以簡單的紀錄一下。

  這篇文章原本的名字〈你有什麼資格來論斷他?關於台鐵司機殉職一案@人渣文本 Ninjia Text〉不太吸引我,這時候我挺慶幸我訂閱了商周,雖然他的實體週刊常被罵,但電子版有不少有趣或實用的文章。

 

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  好笑搞怪加上一點社會脈動的呈現,在骨感的現實與豐滿的理想間試圖找到一個平衡點,這就是我看〔LEGAL HIGH〕的最終感想。

  莫名的,〔LEGAL HIGH〕第一部我看得挺快,或許是最近比較有閑情,或許是浪子幫我裝了新電腦方便看影片,又或許是我就喜歡看搞笑的輕鬆一下?總之,週末結束前我看完〔LEGAL HIGH〕第一部的特別篇,還讓浪子小驚訝了一下我的速度。

  特別篇挺養眼的,有堺雅人的裸體,還有很多美女讓人養眼,加上劇情結構與故事情節的精采,說它是養眼集完全無誤!

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  少看電影日劇的我,通常是浪子給啥看啥,或是聽了誰說啥好看就嚷著想看。

  因此除了前者的狀況,大多的片子在看之前都有瞄過預告、簡介,主要人物跟大略劇情走向也都能猜得到,所以少有意外或兩眼一矇黑的情況。

  這次就是那個少數的例外啦~~

 

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  自從知道我喜歡的小說《圖書館戰爭》要推出真人電影後,我就非常非常期待!!

  看到預告片的第一天(但已經不知道推出多久了)馬上丟給浪子,同時喊著我要看我要看~~

  然後~~~

  我。就。忘。記。了。(浪子表示:不意外)

  直到那天浪子讓我猜猜要看哪部電影,提示(五個字)(我看過小說),我才突然猜到想起來,雀躍不已的拿出啤酒跟點心準備開戰!

 

  看完之後~先說兩條基本評價:

   1.好看。
   2.女配角完全不像。

 

  其他廢話請點[繼續閱讀]Y.gif 

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  昨晚看完〔LEGAL HIGH〕第一部第6集,女版古美門的出現讓劇情緊繃了起來,不過因為看過第二部的前面,所以知道這次古美門並不會失敗(他目前為止唯一的失敗是在陽光win win律師身上),這分緊張也沒有那麼濃厚,感覺小浪費玲木京香的演技了。

  這集的結束沒有以前那種好笑的感覺,而是淡淡的遺憾吧。

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  在古美門律師的眼裡,或許沒有「正義」這兩個字,然而他能用最精準的方式,正確的詮釋「法律」。

  在他與黛對話的同時,我突然想起曾寫過【絮叨】善用與濫用之間,是否應因此影響我們協助(補助)的心? 這篇文章。在這邊談到的話語,其實就代表了正義的多面向,只因解讀的方式不同,就會有不同的作法,而沒有哪個方式就是錯誤的。

  因此,法律不只是最低限度的道德,還是一個較為居中的準則。

  如果法律不好、不適合這社會,那麼就發動多數人修正它,而不是踐踏並不使用它。不然,人們還有什麼可以信賴呢?

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  「律師是服侍法律女神的騎士。」這是服部對律師這職業的詮釋,精 準 無 比 。

  律師的工作並不是正義女神的騎士,而是法律女神的騎士。法律是道德的最低防線,當然也就會在某些方面讓人覺得不足,如同《圖書館戰爭》中的圖書隊並非正義的夥伴,而是一個圖書資訊的防禦隊一樣,任何職務都有其侷限,守住自己的界線,才能在其中做好自己的工作。

  雖然古美門律師出了名的只看錢加不擇手段,但他確實的遵守了這條規則,並將其運用得極佳。

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  堺雅人因半澤直樹大紅,造成新一季的LEGAL HIGH二第一集收視率就突破半澤直樹第一集收視率。

  是的,我並不認可記者說LEGAL HIGH二打敗半澤直樹的那種鬼話,反而覺得是因為半澤直樹的高收視率旋風,拉抬了LEGAL HIGH二第一集的收視率,至於LEGAL HIGH二真正的被接受度,還得等後面幾集才看得出來。

  但這不是說我覺得LEGAL HIGH二不好看,因為我才剛看完LEGAL HIGH二LEGAL HIGH一的第一集,這樣的我就算是以個人主觀意見,也不能評價LEGAL HIGH二會輸半澤直樹,純粹是不認可記者的邏輯觀罷了。

  而且,我覺得堺雅人在LEGAL HIGH中扮演的古美門研介律師實在太迷人了!!!!要說堺雅人最後能打敗自己,獲得收視率新高也是很有可能的阿~~雖然就實際面來說,半澤直樹比較可能獲得較多的觀眾支持,因為貼近現在職員的心聲,而以逗趣風格表現的LEGAL HIGH二就可能因此流失一些客群,且看後勢如何吧。

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  對於孩子,我們有時候總會過急,認為他們該懂了,想著他們怎麼還沒走到與我們比肩之處,卻忘了自己也曾經如此稚嫩的看著世界、抱著未知的遲疑向前。

  彼時,看著小小的人兒不會希望他們有什麼偉大的將來,只要他們好好長大、快樂即足。孩子越大,我們的期待越重,懂事禮貌聰慧工程師數學家教授成功人士......

  其實,他們還只是孩子,需要我們的耐心陪伴與好好等待。

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  這一集給我的感想是,老師應當是一個家庭醫師,小學的尤是。

  不是說老師要有家庭醫師的能力,而是他在教育的環節應處於家庭醫師在醫藥系統的環節一般。最前線又最綜觀的察知每個孩子狀況,並給予最基礎的照護,直到自己能力範圍外的轉介救護。

  第二個的想法就是標題所述的,小學在某個程度上是我們的依歸,總有個根、有些人在那邊,在瞬息萬變的社會與歷經挫折的人生中,那些個不變與永恆的笑容會讓我們有力氣繼續走下去。

  不過後面這點,我自己的體會較弱。國中畢業後搬了家,小學不再能連結我的過去與現在,所以沒有那種依歸感。但在那之前,回去小學走走是我很喜歡的事情,甚至會回到小四前的學校,看那些更久遠的過去。

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  不同於前五集的認真探討,第六集開始較少教育問題,我的心得也跟著歪歪歪歪歪到不知哪兒去了。(笑)

  桐原在上一集對小霞說:妳只是我的一個學生,我對妳跟對其他孩子一樣。

  校長在這集開始要接送小霞上學,小霞說校長老師不可以偏心,校長很理所當然的說:我就是要偏心。

  能這樣直接了當的說出本來就該偏心,真真真真真是太好了呢。O (15).gif

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  這一集跟學校教育的關連較低,主要是在講述親子互動的部份。

  然而就孩童而言,家庭教育的確是很重要的一環,對其人格與想法的影響甚至遠遠高於學校教育。

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  你會選擇什麼方式來脫離你不想要的生活?

  [藥命關係]選擇一種毀天滅地的方式,崩毀了自己的生活,進而改變了他人的生活,最後讓自己跌入另一個生命的漩渦脫逃不得。

 

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 「物慾、貪念、狂熱,附在這小小的卡片裡頭。」

 「物慾呼喚貪念,貪念呼喚狂熱、虛榮…」明峰臉孔慘白,「這種無盡循環交織,
 像是一種咒…」

 「的確是一種惡毒、強大的咀咒。」麒麟玩著信用卡,「一開始或許很快樂…吸
 食毒品般的快樂。然後淘盡了數年後、數十年後的人生。無力償還這種透支,只
 好透支更多來償還,還必須滿足越養越巨大的物慾…最後透支了一生,弄得心也
 病到穿孔,淘空的人只好死。」

  這是麒麟,這是《禁咒師》,這是蝴蝶筆下的故事,她用那支引人的筆將這個紀錄片的商業陰謀從另一方面呈現,讓我們警醒。

 

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  七月的週末,我跟浪子終於抽出時間去電影院約會,看這部我期待很久的動畫片~

  可惜我們能去的時間太晚,加上暑假夯片太多,3D版已經下架,只能看一般影片嚕。

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  什麼是美?

  在我看來,美於外是容貌、於內是氣質,展現出來的稱「儀態」。儀是自我的服裝儀容,需得適時適地又賞心悅目,態是個人的行為舉止,同樣要切時合體,並有禮可親。

  故,腹有詩書氣自華只對了一半,佛尚需金裝,人安可無衣裝之襯?是以,外貌協會是必然的,追求自己的美麗也是人之常情,但當這種追求超出界線之後呢?

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  我常說我家浪子其實是日本人,愛吃濃厚味拉麵、愛看日劇、還特愛去日本玩兒~

  所以我當然要跟著看日劇,學習一下啦!

  繼上一季的他挑出來陪我看的偵探伽利略2最後的灰姑娘後,這季他挑了半澤直樹孤獨的美食家第三季要跟我一起看。結果不小心讓我聽到了無名毒這三個字,這這這這應該是宮部美幸阿~一查無誤就又多了一部一起追的,然後我手癢看了一下2013夏季日劇清單,對Limit界限的海報跟劇情有點興趣,一看又迷了下去。

  看來,這一季我們的約會時間會忙著看日劇阿~~~A41

  簡單寫一下這幾片的第一集心得好了~ A15

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  就學校來說,教師出現問題遠比學生出現問題更難纏。

  在影劇的世界裡忠實呈現了這個狀態,因此第四集出現的教師不登校問題,到第五集才圓滿(?)結束,遠比可以用一集或半集解決的學生多了一倍的時間。(推眼鏡)

  果然是熱血的一齣日劇阿,事件的解決方式也好熱血,不過越看越有吸引力!FS (5).gif  

 

 

 

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  第四集跳脫前三集一集拯救1~2個孩子的公式,在前幾集潛伏的、教師與校長觀念作為間的衝突爆發了。

  不只戲劇性的加強,話題性也從這一點開始延展,擴大到另一個更深更大的探討層面。

  中輟生一直都存在,但現今的社會與教育制度的改變,中輟師也跟著出現了。我越看越心驚,台灣的教育制度其實很接近日本,家長的想法與作為亦同,中輟師的狀況是否哪天會在我們的社會出現呢?或是現在已經存在,只是我們尚未察覺並予以處理?

  在日本,他們稱之為「教師不登校」。

 

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  教育,是國家發展的基石。
  教育,是最廉價的國防。
  教育,是引領生命的燈。
  教育,是決定人類未來最重要的事業。

  我們都知道教育的重要性,但我們能投資多少在教育之上呢?最近吵得沸沸揚揚的十二年國教免學費門檻,有人說中華民國窮到連25.2億元的國家預算都撥不出來嗎?對於教育這麼重要的事情,為了僅僅佔國家總預算0.13211%的25.2億元吵了十幾天,國家還要不要運作,又要怎麼去說我們重視孩子們的教育?

  但國家財政的困難是真實的,已經確定舉債的政府預算,究竟該怎麼用才是正確的,又才能給子孫更好的將來?

  在這集中,不只點出日本教育制度的問題,也簡單提到整體經濟不景氣對教育的影響。

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